PNRR – Animatori digitali 2022-2024

Il progetto prevede lo svolgimento di attività di animazione digitale all’interno della scuola, consistenti in attività di formazione del personale scolastico, realizzate con modalità innovative e sperimentazioni sul campo, mirate e personalizzate, sulla base dell’individuazione di soluzioni metodologiche e tecnologiche innovative da sperimentare nelle classi per il potenziamento delle competenze digitali degli studenti. Le iniziative formative si svolgeranno nell’anno scolastico 2023-2024 e si concluderanno entro il 31 agosto 2024. Sono previsti diversi interventi che porteranno alla formazione di almeno venti unità di personale scolastico tra docenti e personale ATA.

Dettagli del progetto:

• Importo assegnato: 2.000,00
• Linea di investimento: M4C1I2.1 – Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico
• Codice avviso: M4C1I2.1-2022-941
• Codice Progetto: M4C1I2.1-2022-941-P-9750
• Titolo progetto: “Animatore digitale: formazione del personale interno”
• CUP: J84D22003750006
• Conclusione: 31 agosto 2024

Atti normativi e amministrativo-contabili del progetto:

• Decreto Ministeriale n. 222/2022;
• Progetto M4C1I2.1-2022-941-P-9750 “Animatore digitale: formazione del personale interno”;
• Nota autorizzazione progetto;
• Disseminazione progetto PNRR “Animatore digitale: formazione del personale interno”;
• Decreto acquisizione in bilancio progetto PNRR “Animatore digitale: formazione del personale interno”;
• Avviso reclutamento formatori interni PNRR “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali”, Allegato 1 e Allegato 2;
• Nomina Commissione esame avviso esperti formatori PNRR animatori digitali;
• Verbale lavori commissione esame avviso esperti formatori PNRR animatori digitali;
• Decreto di approvazione graduatoria provvisoria formatori interni PNRR “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali”;
• Decreto di approvazione graduatoria definitiva formatori interni PNRR “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali”;

Formazione del personale docente sulle metodologiche e tecnologiche innovative da sperimentare nelle classi per il potenziamento delle competenze digitali degli studenti.